| Revista: | Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000462294 |
| ISSN: | 1692-715X |
| Autors: | Aguirre Dávila, Eduardo1 |
| Institucions: | 1Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Psicología, Bogotá. Colombia |
| Any: | 2015 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 13 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 223-243 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En este artículo presento los resultados de la investigación en la que indago por la relación entre las prácticas de crianza, el temperamento de los niños y niñas, y su comportamiento prosocial. La muestra fue de 281 padres y madres (M = 40.1 años y DS = 7.0) de familia con hijos e hijas (M = 11.3 años y DS = 0.9) que cursaban quinto y sexto grado de la educación básica, pertenecientes a diferentes estratos socioeconómicos. Apliqué tres instrumentos: el Cuestionario de Prácticas de Crianza (CPC-P) versión padres, el Inventario de Temperamento y Carácter Juvenil (JTCI) versión padres, y la Escala de Comportamiento Prosocial para adolescentes. Para el análisis de los resultados utilicé la regresión logística. Los resultados muestran que la asociación entre las variables prácticas de crianza y temperamento de los niños y niñas predicen su comportamiento prosocial |
| Disciplines | Psicología, Educación |
| Paraules clau: | Desarrollo psicológico, Educación básica, Crianza, Comportamiento, Temperamento, Socialización, Padres-hijos |
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