Item-análisis del exámen de egreso del idioma inglés (EXEDII)
Título del documento: Item-análisis del exámen de egreso del idioma inglés (EXEDII)
Revista: Revista intercontinental de psicología y educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000223859
ISSN: 0187-7690
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Mexicali, Baja California. México
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 6
Número: 1
Paginació: 25-31
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Literatura y lingüística,
Educación
Paraules clau: Lingüística aplicada,
Evaluación educativa,
Análisis de reactivos,
Análisis de items,
Nivel de dificultad,
Inglés,
Evaluación,
Discriminación de reactivos,
Exámenes criteriales,
Universidad Autónoma de Baja California (UABC),
México,
EXEDII,
Idiomas extranjeros,
Enseñanza
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