| Revista: | Revista información científica |
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| Número de sistema: | 000555276 |
| ISSN: | 1028-9933 |
| Autores: | Pardo Fernández, Lic. Alfredo Frómeta Lores, Dr. Carlos Manuel |
| Año: | 2001 |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 2 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | Se presenta un análisis de la Universidad como actor relevante de un sistema de procesos conscientes cuyo quehacer fundamental consiste en conservar y desarrollar la cultura de la sociedad. La Universidad es una de las instituciones que más puede colaborar con este objetivo del progreso social. La Universidad actual es una entidad creativo-innovadora que pone cada vez más la fuerza de su actividad en la codirección del aprendizaje, a diferencia de la concepción estrictamente didáctica tradicional, que enfatiza en la transmisión de conocimientos bajo la dirección de la enseñanza por los profesores. |
| Palabras clave: | educación de pregrado en medicina, educación de postgrado en medicina, aprendizaje, tecnología educacional, creatividad, difusión de innovación, capacidad de gestión, escuelas médicas |
| Keyword: | undergraduate medical education, postgraduate medical education, learning, educational technology, creativity, diffusion of innovation, management capacity, medical schools |
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