Evaluación de los aprendizajes desde una perspectiva humanista en las universidades pedagógicas venezolanas



Título del documento: Evaluación de los aprendizajes desde una perspectiva humanista en las universidades pedagógicas venezolanas
Revista: Revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000316219
ISSN: 1856-9331
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Any:
Volum: 2
Número: 3
Paginació: 1-14
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Evaluación educativa,
Venezuela,
Universidades,
Instrumentos de evaluación,
Evaluación formativa,
Enseñanza,
Humanismo
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