| Revista: | Revista educación y sociedad |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000520855 |
| ISSN: | 2709-9164 |
| Autores: | Obregoso Galarza, Arturo1 |
| Instituciones: | 1Universidad César Vallejo, Lima. Perú |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 29-34 |
| País: | Perú |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este escrito es sobre las primeras escuelas normales en el Perú, entre 1820 y 1920. Se presenta el contexto de su aparición y desaparición en tres etapas de la historia peruana: después de la independencia, durante la era del guano y en la República Aristocrática. Finalmente, se presenta algunas constantes a modo de conclusión |
| Resumen en inglés | This article is about the first pedagogic schools in Peru, between 1820 and 1920. The context of its appearance and disappearance in three stages of the Peruvian history is presented: after independence, during the guano epoch and in the Aristocratic Republic. Finally, some constants are shown as a conclusion |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Perú, Escuelas normales, Formación de profesores, Educación pública, Política educativa, Escuelas, Pedagógico, Maestros |
| Keyword: | History and philosophy of education, Peru, Pedagogic schools, Teaching training, Public education, Education policy |
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