Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela
Título del documento: Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela
Revista: Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000199547
ISSN: 1316-9505
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Dic
Número: 7
Paginación: 143-165
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Venezuela,
Educación permanente,
Docentes,
Profesores,
Actualización,
Autogestión,
Formación docente
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