Formación pedagógica de profesores universitarios: conclusiones de una experiencia brasileña



Título del documento: Formación pedagógica de profesores universitarios: conclusiones de una experiencia brasileña
Revista: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000418464
ISSN: 0185-2760
Autors: 1
Institucions: 1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Jul-Sep
Volum: 36
Número: 143
Paginació: 119-132
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación superior,
Pedagogía,
Docencia,
Profesores universitarios,
Formación pedagógica,
Brasil
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