| Revista: | Revista de El Colegio de San Luis |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000470678 |
| ISSN: | 1665-899X |
| Autors: | Huerta Mata, Rosa María1 |
| Institucions: | 1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México |
| Any: | 2017 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 7 |
| Número: | 14 |
| Paginació: | 282-306 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Existieron condiciones sociales, culturales, económicas y políticas que confluyeron para el ingreso de las mujeres a las universidades; así como acciones de valentía que mostraron algunas de las primeras estudiantes de educación superior en México. Específicamente en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), éstos fueron importantes antecedentes del trabajo actual en materia de equidad de género en esta institución. El análisis que aquí se realiza favorece la construcción del conocimiento sobre la limitada exploración que se ha hecho respecto de las contribuciones que las estudiantes han tenido en la historia de los sistemas de educación superior y en las relaciones de género establecidas por su presencia en la matrícula universitaria |
| Resumen en inglés | There were social, cultural, economic and political conditions that converged for women to be admitted in universities. In addition to that there were acts of bravery shown by some of the first female students of higher education in Mexico. Particularly at Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), these were important backgrounds of what is being currently worked on gender equity at this institution. The analysis being performed favors the construction of knowledge, over the limited exploration that has been done, in relation to contributions that students have had in the history of university education systems and in gender relations established by its presence in college enrollment |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Educación superior, Sociología de la educación, Sociología de la mujer, Mujeres, Universidades, Relaciones de género, Equidad de género, San Luis Potosí, México |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
