Bridging the gap between and practice-what do teachers find useful from a research report?



Título del documento: Bridging the gap between and practice-what do teachers find useful from a research report?
Revista: Revista de educación en ciencias
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000251558
ISSN: 0124-5481
Autors:

Any:
Volum: 7
Número: 2
Paginació: 78-81
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Investigación educativa,
Interpretación de datos,
Investigación,
Interés escolar,
Práctica educativa
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