| Revista: | Revista de educacao publica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000478729 |
| ISSN: | 2238-2097 |
| Autors: | Rosa, Caroline de Moura Sant'Anna, Sita Mara Lopes Stramare, Odilon Antônio2 |
| Institucions: | 1Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 2Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Cruz Alta, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Any: | 2019 |
| Període: | Ene-Abr |
| Volum: | 27 |
| Número: | 67 |
| Paginació: | 15-37 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The article presents concepts of quality present in the words of teachers and graduates of Youth and Adult Education (known as YAE) in higher education. To do so, starting from the studies of Gadotti (2003), Gentili (1999) and Marques (2000) on the neoliberal and social perspective, qualitative research is promoted through field research, developing a semi-structured interview with the participants. Lines were analyzed based on the Content Analysis, according to (BARDIN, 2011). As a result, the teachers’ speeches emphasize the quality of the neoliberal perspective aimed at entering the labor market. The discourse of social quality predominates in the speeches of the academic graduates of the YAE |
| Resumen en portugués | O artigo apresenta concepções de qualidade presentes nos dizeres de professores e egressos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino superior. Para tanto, partindo dos estudos de Gadotti (2003), Gentili (1999) e Marques (2000) sobre a perspectiva neoliberal e social, promove-se pesquisa qualitativa, mediante pesquisa de campo, desenvolvendo entrevista semiestruturada com os participantes. Falas foram analisadas com base na Análise de Conteúdo, conforme (BARDIN, 2011). Como resultados, sobressaem-se nas falas dos professores a qualidade na perspectiva neoliberal voltada ao ingresso no mercado de trabalho. O discurso de qualidade social predomina nas falas das acadêmicas egressas da EJA |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Educación superior, Calidad, Legislación educativa, Educación para adultos, Jovenes, Docentes, Alumnos, Neoliberalismo |
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