| Revista: | Revista de educacao publica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000478676 |
| ISSN: | 2238-2097 |
| Autores: | Cerqueira, Vera Coimbra1 Felgueiras, Margarida Louro1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal 2 |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 66 |
| Paginación: | 927-949 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | We intend to present the work of two singular personalities in their areas of activity, whose interests once crossed, since their work converge on the relevance attributed to the establishment of harmony between physical, mental, emotional and spiritual states. Manuela Malpique developed pedagogical and psychotherapeutic activities in the field of oneiric imagination. Nise da Silveira, a psychiatrist, pioneer in the use of occupational therapy in the hospital context, paved the way for the plastic expression of mental patients marginalized by society and science. Through a historical and theoretical study, using interviews, we propose to highlight the relationship between education, therapy and art |
| Resumen en portugués | Pretende-se apresentar a obra de duas personalidades singulares nas suas áreas de atuação, cujos interesses um dia se cruzaram, dado os seus trabalhos confluírem na relevância atribuída ao estabelecimento da harmonia entre os estados físico, mental, emocional e espiritual. Manuela Malpique desenvolveu atividades pedagógicas e psicoterapêuticas no campo da imaginativa onírica. Nise da Silveira, psiquiatra, pioneira no uso da terapia ocupacional no contexto hospitalar, abriu caminho para a expressão plástica de doentes mentais marginalizados pela sociedade, pela ciência. O estudo histórico e teórico, com recurso a entrevistas, evidencia a relação entre educação, terapia e arte teorizado e praticado pelas biografadas |
| Disciplinas: | Educación, Psicología |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Psicología clínica, Pedagogía, Alteridad, Terapia ocupacional, Emociones |
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