Nas entrelinhas do Cambridge Handbook of Social Representations: aplicações de um domínio teórico para a educação <SAMMUT, Gordon et al (Ed.). The Cambridge Handbook of Social Representations. Cambridge, Cambridge University Press, 2015, 481 p>
Título del documento: Nas entrelinhas do Cambridge Handbook of Social Representations: aplicações de um domínio teórico para a educação <SAMMUT, Gordon et al (Ed.). The Cambridge Handbook of Social Representations. Cambridge, Cambridge University Press, 2015, 481 p>
Revista: Revista de educacao publica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000480308
ISSN: 2238-2097
Autors: 1
Institucions: 1Centro Internacional de Estudos em Representacoes Sociais e Subjetividade–Educacao, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Ene-Abr
Volum: 27
Número: 64
Paginació: 277-282
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Descriptivo
Disciplines Educación
Paraules clau: Sociología de la educación,
Psicología social,
Representaciones sociales,
Interdisciplinariedad,
Escuelas,
Prejuicios,
Inglaterra,
Comunidad escolar
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