| Revista: | Revista de educacao publica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000478737 |
| ISSN: | 2238-2097 |
| Autors: | Oliveira, Graciela S1 Bizzo, Nelio2 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Biociencias, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2019 |
| Període: | Ene-Abr |
| Volum: | 27 |
| Número: | 67 |
| Paginació: | 195-217 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The objective was to verify the opinions of youngsters on school science and interest in science outside of school. There was the participation of 2,404 students enrolled in the 1st year of high school in 78 schools. Data collection was through questionnaires and the analysis was used software Statistical Package for Social Sciences (SPSS) - 18.0. The results show that students recognize the importance of science lessons and its role in daily life, but the proportion of interested in deepening on scientific issues in other information areas is smaller |
| Resumen en portugués | Buscou-se verificar as opiniões dos jovens brasileiros sobre a ciência escolar e o interesse pela ciência fora da escola. Houve a participação de 2.404 estudantes matriculados no 1º ano do Ensino Médio de 78 escolas. As coletas de dados foram por meio de questionários e para as análises utilizou-se Software Statistical Package for Social Science (SPSS) - 18.0. Os resultados apontam que os estudantes reconhecem a importância das aulas de ciências e o seu papel no cotidiano, mas a proporção de interessados em aprofundar sobre temas científicos em outros espaços de informação é menor |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Investigación educativa, Ciencia, Actitudes, Estudiantes, Educación media y media superior, Contexto escolar, Vida cotidiana, Brasil |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
