Los afrodescendientes en Argentina: la irrupción de un nuevo actor en la agenda política y educativa del país



Título del documento: Los afrodescendientes en Argentina: la irrupción de un nuevo actor en la agenda política y educativa del país
Revista: Revista colombiana de educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000466600
ISSN: 0120-3916
Autors: 1
Institucions: 1Universidad del Salvador, Buenos Aires. Argentina
Any:
Període: Jul-Dic
Número: 69
Paginació: 137-157
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Histórico
Resumen en español Este artículo analiza la irrupción de los afrodescendientes en la vida política y educativa de Argentina, caracterizando el giro intercultural emprendido a partir de las condiciones de posibilidad que se crean durante la gestión del kirchnerismo. Estas transformaciones se desarrollan en un contexto regional y global en el cual los afrodescendientes se han visto fortalecidos como actores políticos y cuentan con un panorama que les es favorable para avanzar en sus reivindicaciones
Resumen en inglés This article analyzes the emergence of African descent in the political and educational life of Argentina, characterizing the intercultural turn undertaken arguing the conditions of possibility that are created during the Kirchner admin-istration. These transformations take place in a regional and global context in which African descents have been strengthened as political actors and have a favorable horizon to advance in their recognition
Resumen en portugués Este artigo analisa a irrupção dos afrodescendentes na vida política e educativa da Argentina, caracterizando o giro intercultural empreendido a partir das con-dições de possibilidade que se criam durante a gestão do Kirchnerismo. Estas transformações desenvolvem-se em um contexto regional e global no qual os afrodescendentes têm sidos fortalecidos como atores políticos e contam com um panorama favorável para avançar nas suas reivindicações
Disciplines Educación
Paraules clau: Historia social,
Historia y filosofía de la educación,
Interculturalidad,
Afrodescendientes,
Argentina,
Multiculturalismo,
Diversidad cultural,
Políticas públicas,
Kirchnerismo
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