Por que, nós professores de Física do Ensino Médio, devemos inserir tópicos e idéias de física moderna e contemporânea na sala de aula?
Título del documento: Por que, nós professores de Física do Ensino Médio, devemos inserir tópicos e idéias de física moderna e contemporânea na sala de aula?
Revista: Revista brasileira de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000315212
ISSN: 0102-4744
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal da Bahia, Instituto de Fisica, Salvador, Bahia. Brasil
Any:
Volum: 28
Número: 1
Paginació: 1-2
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Correspondencia
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Física y astronomía,
Educación
Paraules clau: Física,
Didáctica,
Educación media y media superior,
Física moderna,
Docentes
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Didactics,
Secondary education,
Modern physics,
Teachers
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