61.- |
Impacto da epilepsia no processo de escolarização de crianças e adolescentes
Zanni, Karina Piccin1; Maia-Filho, Heber de Souza2; Matsukura, Thelma Simoes1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Federal Fluminense, Programa de Pos-Graduacao em Educacao Especial, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2010 Vol. 16 Num. 2 May-Ago, Pàg. 215-230]
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62.- |
O momento da avaliação na intervenção precoce: o envolvimento da família estudo das qualidades psicométricas do ASQ-2 dos 30 aos 60 meses
Graca, Patricia Roberto de Meireles1; Teixeira, Maria de La Salete da Cunha1; Lopes, Sonia Cristiana Goncalves1; Serrano, Ana Maria da Silva Pereira Henriques1; Campos, Adriano Rockland Siqueira2
1Universidade do Minho, Braga. Portugal; 2Universidade Lusofona do Porto, Porto. Portugal
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2010 Vol. 16 Num. 2 May-Ago, Pàg. 177-196]
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63.- |
Práticas educativas parentais de crianças com deficiência auditiva e de linguagem
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini1; Rodrigues, Olga Maria PIazentin Rolim1; Abramides, Dagma Venturini Marques2; Souza, Liliane Salgado de2; Loureiro, Sonia Regina3
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias, Bauru, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Odontologia, Bauru, Sao Paulo. Brasil; 3Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Medicina, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2010 Vol. 16 Num. 2 May-Ago, Pàg. 265-282]
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Almeida, Maria Amélia; Mendes, Enicéia Gonçalves; Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini (Org.). Temas em Educação Especial: múltiplos olhares. Araraquara, Junqueira&Marin, Brasília, CAPES-PROESP, 2008
Sameshima, Fabiana Sayuri1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Marilia, Sao Paulo. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2009 Vol. 15 Num. 3 Sep-Ago, Pàg. 499-500]
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Análise das estratégias utilizadas em um grupo terapêutico pedagógico para auxiliar o desenvolvimento da linguagem escrita em crianças com deficiência auditiva
Duarte, Janaina Luciane1; Brazorotto, Joseli Soares2
1Universidade de Sao Paulo, Hospital de Reabilitacao de Anomalias Craniofaciais, Bauru, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2009 Vol. 15 Num. 3 Sep-Ago, Pàg. 471-484]
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Baptista, C.R.; Jesus, D.M. de (orgs). Conhecimento e margens – Ação pedagógica e pesquisa em educação especial. Porto Alegre: Mediação, 2009
Campos, Juliane A. de Paula Perez1; Silva, Caroline Veloso da1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2009 Vol. 15 Num. 3 Sep-Ago, Pàg. 503-504]
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Carneiro, Maria Sylvia Cardoso. Adultos com Síndrome de Down. A deficiencia mental como producao social. Campinas, Papirus (Serie Educacao Especial), 2008
Macedo, Natalia Neves1; Berribille, Gabriela Ruiz
1Universidade Federal de Sao Carlos, Programa de Pos-Graduacao em Educacao Especial, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2009 Vol. 15 Num. 3 Sep-Ago, Pàg. 501-502]
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O atendimento em salas de recursos para alunos com altas habilidades/superdotação: o caso do Paraná
Mori, Nerli Nonato Ribeiro1; Brandao, Silvia Helena Altoe2
1Universidade Estadual de Maringa, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Maringa, Parana. Brasil; 2Nucleo Regional de Ensino de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[ Revista brasileira de educacao especial, Brasil, 2009 Vol. 15 Num. 3 Sep-Ago, Pàg. 485-498]
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