Correlacao entre a queixa do professor e a avaliacao psicologica em criancas de primeira serie com dificuldades de aprendizagem
Título del documento: Correlacao entre a queixa do professor e a avaliacao psicologica em criancas de primeira serie com dificuldades de aprendizagem
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000269009
ISSN: 0103-8486
Autors: 1
1
Institucions: 1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Any:
Volum: 24
Número: 73
Paginació: 18-29
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Psicología,
Educación
Paraules clau: Psicología educativa,
Educación especial,
Problemas de aprendizaje,
Evaluación educativa,
Profesores,
Quejas,
Niños
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