Freire, Paulo; Shor, Ira. Miedo y Osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora. Editorial Siglo XXI Editores, 2014



Título del documento: Freire, Paulo; Shor, Ira. Miedo y Osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora. Editorial Siglo XXI Editores, 2014
Revista: Praxis educativa (Santa Rosa)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000422651
ISSN: 0328-9702
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa, La Pampa. Argentina
Any:
Període: Ago-Dic
Volum: 18
Número: 2
Paginació: 86-87
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Divulgación
Disciplines Educación
Paraules clau: Profesores,
Aula,
Pedagogía,
Contexto,
Sociología de la educación,
Freire, Paulo
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