| Revista: | Perspectiva geográfica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000434806 |
| ISSN: | 0123-3769 |
| Autors: | Rivera Chaves, Lorena |
| Any: | 2014 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 19 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 11-28 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | A partir de la definición de territorio como constructo social, este artículo expone los seis factores de territorialización identificados durante los primeros 30 meses del reasentamiento postevento desastroso del casco urbano de Gramalote, Norte de Santander. Para ello, fueron empleadas herramientas metodológicas de tipo etnográfico, que permitieron reconocer los factores en el discurso de los involucrados, esto es, en la percepción, la representación y la toma de decisiones sobre el espacio original, los espacios transitorios y el futuro asentamiento. Esta identificación de factores de territorialización pone de relieve la necesidad de dar un enfoque espacial, que explore los aspectos cualitativos que contribuyan a mejorar la gestión de procesos de reasentamiento |
| Resumen en inglés | From the definition of territory as a social construct, this paper presents the six factors of territorialization identified during the first 30 month post-event disaster resettlement of the town of Gramalote, Norte de Santander. To do this, ethnographic methodological tools were employed, which allowed to recognize the factors in the speech of the ones involved, i.e., perception, representation and decision making on the original space, transitional spaces and the future settlement. This identification of territorialization factors highlights the need for a spatial approach that explores the qualitative aspects that contribute to improving the management of resettlement processes |
| Disciplines | Geografía |
| Paraules clau: | Geografía humana, Desastres, Percepción, Territorialización, Reasentamientos, Etnografía, Gramalote, Colombia |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
