La evaluación como proceso de legitimidad: la opinión de los alumnos. Reporte de una experiencia
Tirado Segura, Felipe¹; Miranda Díaz, Alejandro¹; Sánchez Moguel, Andrés^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México; ²Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 118 , Pág. 7-24]

Las políticas de educación superior en Venezuela. ¿En busca del tiempo perdido?
Parra Sandoval, María Cristina^1
1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 118 , Pág. 79-90]

PISA 2006: aptitudes para las ciencias hacia el mundo del mañana. Nota informativa para México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 118 , Pág. 99-105]

Tratado de Libre Comercio y educación superior. El caso de México, un antecedente para América Latina
Aboites Aguilar, Hugo^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 118 , Pág. 25-53]

Comentario al documento "Panorama de la educación 2007. Nota para México"
Díaz-Barriga, Angel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 151-153]

Factores relacionados con la probabilidad de éxito en los Cursos Nacionales de Actualización en Matemáticas I
Garduño Estrada, León R¹; Raccanello, Kristiano^1
1Universidad de las Américas, Centro de Estudios en Calidad de Vida y Desarrollo Social, Cholula, Puebla. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 68-84]

La educación en México. Los libros oficiales de lectura editados durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, 1934–1940
Montes de Oca Navas, Elvia^1
1Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 111-130]

Los Programas Integrales de Fortalecimiento Institucional: Apuntes para una evaluación desde las universidades
Chehaibar Nader, Lourdes¹; Díaz-Barriga, Angel¹; Mendoza Rojas, Javier^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 41-67]

Pampanini, Giovanni. Iluminismo pedagógico. Catania, Italia, Cooperativa Universitaria Editrice Catanese di Magistero (CUECM), 2006, 327p
Alcántara Santuario, Armando^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 161-164]

Panorama de la educación 2007. Nota para México
[Perfiles educativos, México, 2007 Vol. 29 Núm. 117 , Pág. 131-149]