Debates educativos desde la pedagogía social: Entrevista con Violeta Núñez
Hernández Flores, Gloria E^1
1Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, Toluca, Estado de México. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 188-196]

Efectos de la sobreeducación y el desfase de conocimientos sobre los salarios y la búsqueda de trabajo de profesionistas: Resultados de un estudio basado en opiniones y percepciones de egresados universitarios y empleadores
Burgos Flores, Benjamín¹; López Montes, Karla^2
1Universidad de Sonora, Departamento de Economia, Hermosillo, Sonora. México; ²Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 34-51]

El cambio en el pensamiento profesional del psicólogo escolar en formación
Díaz Baños, Andrés¹; Flores Macías, Rosa del Carmen^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 65-76]

El cristal con que se mira. Diversas perspectivas metodológicas en educación. Piña, Juan Manuel (coord.). México: UNAM-Posgrado en Pedagogía/CONACYT/Díaz de Santos, col. Estudios, 2010
Pineda, Ignacio^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 202-206]

El potencial educativo de la literatura: Personajes femeninos de la novela romántica latinoamericana
Modzelewski, Helena^1
1Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Montevideo. Uruguay
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 171-185]

El Seminario de Orientación al Examen de Admisión a la BUAP: Un diseño instruccional exitoso para potenciar las habilidades de razonamiento
Carrasco Romo, Sergio^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 52-64]

La libertad académica. Russell, Conrad. Buenos Aires: Universidad de Palermo, 2009
Marín Fuentes, Verónica^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 207-212]

Lenguaje, política y Pedagogía: Los desafíos del tránsito desde la discriminación hacia la multiculturalidad
Rivero Bottero, Raquel^1
1Centro Regional de Profesores del Centro, Florida. Uruguay
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 155-170]

Los conocimientos y opiniones de los docentes de educación primaria acerca de la asignatura de formación cívica y ética: El caso de Querétaro, México
Ochoa Cervantes, Azucena^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Psicología, Querétaro. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 115-135]

Participación estudiantil en programas ambientales en instituciones de educación superior
Prado Fuentes, Sandra Elizabeth¹; Pérez Campuzano, Enrique^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2011 Vol. 33 Núm. 134 , Pág. 77-98]