Repercusiones del sentido del cambio global en la enseñanza de la geografía
Título del documento: Repercusiones del sentido del cambio global en la enseñanza de la geografía
Revista: Paradigma (Maracay)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000257444
ISSN: 1011-2251
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Los Andes, San Cristóbal, Táchira. Venezuela
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 25
Número: 1
Paginación: 39-57
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Geografía,
Educación
Palabras clave: Geografía física,
Pedagogía,
Globalización,
Geografía,
Enseñanza
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