Revista: | Letras de hoje |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000202391 |
ISSN: | 0101-3335 |
Autors: | Sohngen, Clarice1 |
Institucions: | 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
Any: | 2003 |
Període: | Sep |
Volum: | 39 |
Número: | 3 |
Paginació: | 139-149 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Disciplines | Psicología, Educación |
Paraules clau: | Psicología educativa, Evaluación educativa, Comprensión de lectura, Evaluación, Aprendizaje, Lectura, Metacognición, Procedimiento "cloze" |
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