Disección virtual en la enseñanza de anatomía: percepción de los estudiantes en una universidad peruana
Título del documento: Disección virtual en la enseñanza de anatomía: percepción de los estudiantes en una universidad peruana
Revista: Investigación en educación médica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000442536
ISSN: 2007-5057
Autors: 1
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Institucions: 1Universidad Nacional de San Agustín, Facultad de Medicina, Arequipa. Perú
Any:
Període: Jul-Sep
Volum: 7
Número: 27
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Correspondencia
Enfoque: Divulgación
Disciplines Medicina,
Educación
Paraules clau: Anatomía humana,
Educación a distancia,
Educación superior,
Educación médica,
Disección virtual
Keyword: Human anatomy,
Distance education,
Higher education,
Medical education,
Virtual dissection
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