Evaluación del aprendizaje en materias curriculares: un estudio de caso
Título del documento: Evaluación del aprendizaje en materias curriculares: un estudio de caso
Revista: Investigación bibliotecológica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000180175
ISSN: 0187-358X
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Escuela de Bibliotecología e Información, San Luis Potosí. México
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 15
Número: 30
Paginació: 132-151
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo, aplicado
Disciplines Bibliotecología y ciencia de la información
Paraules clau: Bibliotecología,
Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP),
México,
Curriculum,
Evaluación,
Aprendizaje
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