Factores que inciden en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes de la facultad de agronomía de la U.V
Título del documento: Factores que inciden en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes de la facultad de agronomía de la U.V
Revista: Integración
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000151960
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Veracruzana, Facultad de Estadística e Informática, Jalapa, Veracruz. México
Año:
Periodo: Ene-Dic
Número: 8
Paginación: 33-43
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Psicología educativa,
Pedagogía,
Matemáticas puras,
Enseñanza,
Matemáticas,
Estudiantes,
Agronomía,
Universidad Veracruzana,
Aprendizaje,
México
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