Valores organizacionales y responsabilidad social en las universidades públicas binacionales



Título del documento: Valores organizacionales y responsabilidad social en las universidades públicas binacionales
Revista: Impacto científico
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000477236
ISSN: 1856-5042
Autors: 1
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Institucions: 1Universidad de La Guajira, Riohacha, La Guajira. Colombia
Any:
Volum: 9
Número: 1
Paginació: 125-135
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español El estudio tuvo como propósito formular lineamientos estratégicos que permitieran la optimización de los valores organizacionales y responsabilidad social puesta de manifiesto en las universidades públicas binacionales. Con una investigación descriptiva propositiva y un diseño no experimental, transaccional. La población estuvo conformada por cuatro autoridades y 80 estudiantes de las Universidades La Guajira, en Colombia y del Zulia, en la República Bolivariana de Venezuela. Fueron utilizados dos cuestionarios, con cinco alternativas de respuestas. Como resultado se generan lineamientos estratégicos para asumir los valores organiza- cionales teniendo como horizonte la responsabilidad social. Concluyéndose que para lograr un mayor posicionamiento, confianza y credibilidad, ante sus diferentes grupos de interés, las universidades deben poner en práctica los lineamientos formulados
Resumen en inglés The purpose of this study was to formulate strategic guidelines that would permit the optimization of organizational values and social responsibility manifested in bi-national pub- lic universities. This purposeful, descriptive research had a non- experimental, cross-sectional design. The population consisted of four authorities and 80 students from the La Guajira uni- versities in Colombia and Zulia, in the Bolivarian Republic of Venezuela. Two questionnaires were used; each question had five answer choices. As a result, strategic guidelines were gener- ated to take on organizational values, using social responsibility as a horizon. Conclusions are that to achieve greater positioning, trust and credibility with their different stakeholders, uni- versities should implement the formulated guidelines
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación superior,
Administración de instituciones,
Venezuela,
Colombia,
Universidades públicas,
Responsabilidad social,
Valores organizacionales
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