Mapas conceptuales como una manera de repensar la enseñanza



Título del documento: Mapas conceptuales como una manera de repensar la enseñanza
Revista: Gestión y estrategia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000324972
ISSN: 0188-8234
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Ciencias Básicas, Azcapotzalco, Distrito Federal. México
Any:
Número: 33
Paginació: 75-88
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Psicología
Paraules clau: Educación superior,
Pedagogía,
Psicología educativa,
Mapas conceptuales,
Enseñanza,
Aprendizaje
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