Enseñar ciencias: una perspectiva innovadora. Un esquema aproximativo



Título del documento: Enseñar ciencias: una perspectiva innovadora. Un esquema aproximativo
Revista: Encuentro (Managua)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000361069
ISSN: 0424-9674
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Centroamericana, Instituto de Investigación "Xabier Gorostiaga, S.J.", Managua. Nicaragua
Any:
Volum: 42
Número: 86
Paginació: 67-79
País: Nicaragua
Idioma: Español
Tipo de documento: Conferencia o discurso
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación superior,
Pedagogía,
Historia y filosofía de la educación,
Experimentación,
Estudiantes,
Docentes,
Nicaragua,
Perspectiva,
Investigación educativa,
Enseñanza de las ciencias
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