| Revista: | Em Questao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000526660 |
| ISSN: | 1808-5245 |
| Autores: | Fiori, Felipe Correa1 Souza, Márcio Rogério de1 Bezerra, Cicero Aparecido1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia, Gestao e Tecnologia da Informacao, Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 204-227 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | The study seeks relationships between scientific publications and entry into master's programs of 809 undergraduate research graduatesfrom the Health Sector courses at the Federal University of Paraná (Nursing, Pharmacy, Medicine, Nutrition, Dentistry and Occupational Therapy), between 2002 and 2017. This is a study that employsnon-parametricbivariate statistical analysis on data collected from theundergraduate research system of Federal University of Paraná andLattes platform. Theresults showthat graduates who stayed longer in undergraduate researchprogramsbecame masters students more quickly, at the same time that they presented a greater number of publications; in addition, participants in the Dentistry and Nursing courses obtained an average number of publications more than double that of the other courses, as well as the graduates of Pharmacy and Nursing followed the academic career more quickly |
| Resumen en portugués | O estudo busca relações entre publicações científicas e ingresso em programas de mestrado de 809 egressos de Iniciação Científica dos cursos do Setorde Saúde da Universidade Federal do Paraná (Enfermagem, Farmácia, Medicina, Nutrição, Odontologia e Terapia Ocupacional), entre2002 e 2017. Trata-se de um estudo que emprega análises estatísticas bivariadasnão paramétricasem dados coletados do Sistema de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná e daplataforma Lattes.Os resultados mostram que egressos que permaneceram por mais tempo em IC se tornaram mestrandos mais rapidamente, ao mesmo tempo em que apresentaram maior número de publicações; além disso, ex-alunosdos cursos de Odontologia e Enfermagem obtiveram um número médio de publicações acima do dobro dos demais cursos, bem como os egressos de Farmácia e Enfermagem seguiram mais rapidamente a carreira acadêmica |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Fuentes documentales, Iniciación científica, Ciencias de la salud, Publicaciones científicas, Másteres |
| Texto completo: | https://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/107408/61424 |
