| Revista: | Educacao UNISINOS |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000287275 |
| ISSN: | 1519-387X |
| Autores: | Souza, Paulo Rogerio de Melo, Jose Joaquim Pereira |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 48-55 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Greece experienced a transition process during the Classical Period (6th and 5th centuries BC). Transformations in Hellenistic society caused a great deal of conflicts with regard to the manner of living of the Greek citizen. The conflicts were the subject matter in the tragedies that were enacted in the 5th century BC in the state cities. Due to the importance of tragedy in the Classical Period, the literary genre was utilized by the polis’s administrators and lawgivers to contribute to the citizens’ education. Among the tragic poets about whom there is historical and literary knowledge Sophocles was the playwright who best expressed the process of change that society experienced during that period. With great clarity and objectivity, the tragedies Oedipus King, Oedipus at Colonnus and Antigone proposed the ideal man for living in the polis and overcoming the conflicts in the transition process. Through the concept of just measure Sophocles proposed a solution to the Greek citizens so that they might face the problems caused by transformations in society, thus trying to maintain the societal order |
| Resumen en portugués | No período clássico (séculos VI e V a.C.), a Grécia passou por um processo de transição. As transformações ocorridas na sociedade causaram conflitos na forma de viver do homem grego, que se tornaram temas das tragédias apresentadas nas cidades-Estado do século V a.C. Pela importância dada à tragédia no período clássico, esse gênero literário acabou por ser usado pelos administradores e legisladores da pólis para ajudar na formação do cidadão. Dentre os poetas trágicos dos quais se têm conhecimentos históricos e literários, Sófocles foi o que melhor expressou como se deu o processo de mudanças pelo qual passou a sociedade da sua época. E buscou com suas peças, com maior clareza e objetivação nas tragédias Édipo Rei (Sófocles, 1990c), Édipo em Colono (Sófocles, 1990b) e Antígona (Sófocles, 1990a), propor a busca de um homem ideal para viver na pólis e que superasse os conflitos enfrentados no processo de transição. O poeta procurou no conceito de “justa medida” a solução para o homem grego enfrentar os problemas que as transformações causaram na sociedade, buscando dessa forma a manutenção da ordem social |
| Disciplinas: | Educación, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Historia de la literatura, Sófocles, Historia de la educación, Grecia antigua, Hombre ideal, Tragedia griega, Transformación social |
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