| Revista: | Educacao (Porto Alegre) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000297183 |
| ISSN: | 0101-465X |
| Autors: | Castro, Marta Luz Sisson de1 |
| Institucions: | 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Any: | 2009 |
| Període: | May-Ago |
| Volum: | 32 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 114-121 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article discuss briefly the origins of elections of school principals in the state of Rio Grande do Sul and the debate that the issue raise in relation to the challenges of the school administration and the needs of education of the principala. Analyisis the data related to the education of acting principals in the state of Rio Grande do Sul in the year of 2007. Compare these results with anterior studies and with international data, providing evidence of a low level of education of the principals of state schools in Rio Grande do Sul |
| Resumen en portugués | Este artigo discute brevemente as origens da eleição dos diretores de escola no Estado do Rio Grande do Sul e o debate que a questão tem levantado em relação aos desafios da gestão da escola e as necessidades de formação e preparação do gestor. Analisa os dados referentes a formação dos diretores estaduais em exercício no Estado do Rio Grande do Sul em 2007, compara estes dados com resultados de estudos anteriores e dados internacionais, evidenciando um baixo nível de formação dos diretores de escola estaduais do Estado do Rio Grande do Sul |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Administración de la educación, Formacion directiva, Directores, Escuelas, Rio Grande do Sul, Brasil, Democratización |
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