Pesquisa-acao critico-colaborativa: construiendo seu significado a partir de experiencias com a formacao



Título del documento: Pesquisa-acao critico-colaborativa: construiendo seu significado a partir de experiencias com a formacao
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000244948
ISSN: 1517-9702
Autors: 1
Institucions: 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Sep-Dic
Volum: 31
Número: 3
Paginació: 521-539
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Investigación educativa,
Pedagogía,
Investigación-acción,
Formación docente,
Profesores
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