Povos Ameríndios e Educação: apresentando e contextualizando o tema



Título del documento: Povos Ameríndios e Educação: apresentando e contextualizando o tema
Revista: Curriculo sem fronteiras
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000360089
ISSN: 1645-1384
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidade Luterana do Brasil, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 10
Número: 1
Paginació: 5-11
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Educación,
Antropología
Paraules clau: Sociología de la educación,
Pedagogía,
Etnología y antropología social,
Brasil,
Indígenas,
Amerindios,
América
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