| Revista: | Comunicacoes (Piracicaba) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000361703 |
| ISSN: | 0104-8481 |
| Autores: | Mattiuzzo, Solange Pressatto1 Caiado, Katia Regina Moreno1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Laboratorio de Estudos e Pesquisas em Direito a Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 129-140 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en portugués | Reconhecer o trabalho infantil, conceituá-lo e estabelecer condutas em relação a essa realidade social são formas de abordagem que variam de acordo com o momento histórico, a legislação vigente em cada período, as práticas culturais e a organização para a produção na sua base material |
| Disciplinas: | Sociología, Economía |
| Palabras clave: | Problemas sociales, Sociología de la educación, Alfabetización, Trabajo infantil, Infancia, Escuela, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
