Construção conjunta de narrativas no processo de inclusão escolar
Camargo, Evani Amaral^1
1Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 129-140]

Filhos do silêncio: uma reflexão sobre a surdez e o silêncio do ser
Conti, Clicia Assumpcao Martarello de
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 115-128]

Formação de educadores e o trabalho na educação não formal: juventude, cidade e tempo livre
Fernandes, Renata Sieiro^1
1Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo, Programa de Mestrado em Educacao, Americana, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 57-70]

Formación, desarrollo profesional y función socioeducativa de los profesores- instructores de arte en Cuba
Fernández Díaz, Hamlet¹; Aquino, Orlando Fernández²; Borges, Maria Celia^3
1Universidad de La Habana, Facultad de Artes y Letras, La Habana. Cuba; ²Universidade de Uberaba, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Uberaba, Minas Gerais. Brasil; ³Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Departamento de Educacao, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 37-55]

Identidade e letramento: um estudo do meio em Poços de Caldas - MG
Pezzato, Joao Pedro^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 87-100]

Pressupostos da Eugenia e seus impactos na concepção de deficiência
Moura, Simone Moreira¹; Silva, Morena Dolores Patriota da
¹Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 101-113]

Saberes docentes e a docência na sociedade contemporânea: olhares discentes
Fossatti, Paulo¹; Sarmento, Dirleia Fanfa¹; Guths, Henrique^2
1Centro Universitario La Salle, Curso de Pos-Graduacao em Educacao, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Centro Universitario La Salle, Curso de Graduacao em Fisioterapia, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 71-85]

Sobre as Condições do Trabalho Docente na Rede Pública de São Paulo: condicionantes extraclasse
Falchetti, Cristhiane; Silveiras, Raphael^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 7-35]

A interpretação hermenêutica em Paul Ricoeur: uma possível contribuição para a educação
Silva, Luzia Batista de Oliveira^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 19-36]

Assessores/as educacionais para assuntos da Comunidade Negra no Estado de São Paulo: produção acadêmica e documental
Souza, Erivelto Santiago¹; Oliveira, Maria Waldenez de^2
1Universidade Anhanguera, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 63-77]

Não se conformar, formar-se e resistir. Pucci, B.; Zuin, A. A. S.; Lastória, L. A. N. C. (Orgs.). Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisa. Campinas, SP: Autores Associados, 2010. 249 p
Souza, Marcia Imaculada de^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 111-113]

O exercício da docência em espaços de privação de liberdade
Onofre, Elenice Maria Cammarosano^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 37-46]

Para uma leitura sobre a vocação pedagógica de Zaratustra: destacando a seção “do caminho do criador”
Brito, Maria Remédios^1
1Universidade Federal do Para, Instituto de Educacao Matematica e Cientifica, Belem, Para. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 93-110]

Professores móveis: entre necessidades e exigências
Fonseca, Hellen¹; Longo, Flávia Vitor¹; Urbinatti, Alberto Matenhauer^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 7-18]

Trabalho docente e a cultura do desempenho: uma análise da formação continuada
Mello, Miriam Morelli Lima de¹; Rigolon, Walkíria de Oliveira^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 47-61]

Um estudo sobre emoções e sentimentos na aprendizagem escolar
Tassoni, Elvira Cristina Martins¹; Leite, Sergio Antonio da Silva^2
1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 79-91]

Lembranças de duas décadas de trabalho
Silva-Junior, Joao dos Reis^1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 65-78]

O Grupo de Pesquisa enquanto espaço-tempo de parcerias, de produção científica e de formação humana: UFSCar – 1987-1990
Pucci, Bruno^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 41-52]

Os muitos perfumes do mestre: depoimentos
Marinelli, Celia Regina Goncalves¹; Carvalho, Elma Julia Goncalves de²; Taimo, Jamisse³; Rothen, Jose Carlos⁴; Loureiro, Robson⁵; Amaral, Nelson Cardoso⁶; Fonte, Sandra Soares Della⁷; Mazzilli, Sueli; Pires, Valdemir^8
1Servico Nacional de Aprendizagem Comercial, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil; ³Ministry of Science and Technology, Maputo. Mozambique; ⁴Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ⁵Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ⁶Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil; ⁷Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ⁸Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Araraquara, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 85-100]

Sobre a formação do leitor
Sguissardi, Valdemar^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Comunicacoes (Piracicaba), Brasil, 2011 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 79-83]