| Revista: | Comunicacoes (Piracicaba) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000358349 |
| ISSN: | 0104-8481 |
| Autors: | Covarrubias Cárdenas, Juan |
| Any: | 2011 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 17 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 65-77 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | No pocos filósofos de la ciencia han cuestionado el estatuto científico del psicoanálisis. Aquí se trata de un procedimiento inverso; esto es, escrutar la ciencia desde la perspectiva del psicoanálisis. El artículo toma como material básico de estudio el ensayo de Freud: “Un recuerdo infantil de Leonardo da Vinci”. Dada la analogía entre la evolución del aparato psíquico individual (ontogénesis) y la historia de la cultura humana (filogénesis), metodológicamente es posible prolongar las conclusiones freudianas sobre la historia infantil de da Vinci al dominio de las relaciones entre, por un lado, el inconsciente y el consciente; por otro, el principio de placer y el principio de realidad. Esta bipolaridad del sujeto y de la cultura relativiza la validez del conocimiento y de la propia razón. La razón se halla invadida por la sin-razón del inconsciente. En consecuencia, la ciencia moderna – con ser la expresión más genuina de la razón – no puede eludir la dimensión pulsional del sujeto y de la cultura. Dada su funcionalización por el principio de realidad, la ciencia es un vector de la neurosis cultural diagnosticada por Freud. Ella produce una tensión creciente entre la vida y los objetivos de la civilización |
| Resumen en inglés | Not few philosophers of science have questioned the scientific status of psychoanalysis. In this paper I’m going to do an inverse process, which means I am going to scrutinize science from the perspective of psychoanalysis. My main source of information is an essay written by Sigmund Freud called Leonardo da Vinci, A Memory of His Childhood. Due to the analogy between the evolution of the individual psyche (ontogeny) and the history of human culture (phylogeny), it is methodologically possible to extend Freud’s conclusions on Da Vinci’s childhood history not only to the relationship between the subconscious and the conscious but also to the relationship between the pleasure principle and the reality principle. This bipolarity of the individual subject and the culture limits the validity of knowledge and reason. Reason is invaded by the subconscious’s non-reason. As a consequence, modern science – being the most genuine expression of reason – cannot elude the instinctive dimension of the individual subject and culture. Given the fact that it is operated by the principle of reality, science is a vector of the cultural neurosis diagnosed by Freud. It produces a growing tension between life and the purposes of civilization |
| Resumen en portugués | Não foram poucos os filósofos da ciência que questionaram o estatuto científico da psicanálise. Aqui trataremos de realizar um processo inverso. Isto é, trataremos de escrutinar a ciência da perspectiva da psicanálise. Este artigo toma como material básico de estudo o ensaio de Freud: Uma Lembrança de Infância de Leonardo da Vinci. Dada a analogia entre a evolução da constituição psíquica individual (ontogênese) e a história da cultura humana (filogênese), metodologicamente é possível estender as conclusões freudianas sobre a história da infância de Da Vinci ao domínio das relações entre, por um lado, o inconsciente e o inconsciente; e, por outro, o princípio do prazer e o princípio da realidade. Esta bipolaridade do sujeito e da cultura relativiza a validade do conhecimento e da própria razão. A razão se acha invadida pela não-razão do inconsciente. Como consequência disto, a ciência moderna – que é a expressão mais genuína da razão – não pode evitar a dimensão pulsional do sujeito e da cultura. Dada sua funcionalização pelo princípio da realidade, a ciência é um vetor da neurose cultural diagnosticada por Freud. Ela produz uma crescente tensão entre a vida e os objetivos da civilização |
| Disciplines | Psicología, Filosofía |
| Paraules clau: | Psicoanálisis, Ciencia, Gnoseología, Epistemología, Cultura, Bipolaridad, Freud, Sigmund |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
