Modelización computarizada de sistemas físicos. Su incidencia en el proceso educativo



Título del documento: Modelización computarizada de sistemas físicos. Su incidencia en el proceso educativo
Revista: Ciencia, docencia y tecnología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000249501
ISSN: 0327-5566
Autors: 1




Institucions: 1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Paraná, Entre Ríos. Argentina
Any:
Període: May
Volum: 16
Número: 30
Paginació: 157-178
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Ciencias de la computación,
Ciencia y tecnología
Paraules clau: Didáctica,
Ciencia,
Física,
Modelos,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Sistemas,
Simulación,
Masa,
Elasticidad
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