E possivel tirar conclusoes sobre os efeitos da repetencia?
Crahay, Marcel^1
1University of Liege, Lieja. Bélgica
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 223-246]

Financiamiento y gestión de la educación pública chilena de los años 90
Donoso Díaz, Sebastián^1
1Universidad de Talca, Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional, Talca. Chile
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 151-172]

Intrincada trama de masculinidade e feminilidades: fracasso escolar de meninos
Brito, Rosemeire dos Santos^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 129-149]

Micropolitica escolar e estrategias para o desenvolvimento do protagonismo juvenil
Zibas, Dagmar M.L¹; Ferreti, Celso J; Tartuce, Gisela Lobo B.P
¹Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 51-85]

Politica curricular no Estado de Sao Paulo nos anos 1980 e 1990
Souza, Rosa Fatima de^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Araraquara, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 203-221]

Violencia escolar e auto-estima de adolescentes
Marriel, Lucimar Camara¹; Assis, Simone G; Avanci, Joviana Q; Oliveira, Raquel V.C
¹Fundacao Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2006 Vol. 36 Num. 127 Ene-Abr, Pàg. 35-50]

A circularidade virtuosa: investigacao sobre duas escolas no Rio de Janeiro
Brandao, Zaia; Mandelert, Diana; Paula, Lucilia de
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 747-758]

Bondioli, Anna. O tempo no cotidiano infantil: perspectivas de pesquisa e estudo de casos, Sao Paulo: Cortez, 2004, 189 p
Godoi, Elisandra Girardelli
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 759-760]

Efeitos da concorrencia sobre a atividade dos estabelecimentos escolares
Zanten, Agnes van^1
1Centre National de la Recherche Scientifique, Institut d'Etudes Politiques, París. Francia
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 565-593]

O professor e o ato de ensinar
Tunes, Elizabeth¹; Tacca, Maria Carmen V. R; Bartholo-Junior, Roberto dos Santos
¹Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 689-698]

Pesquisa, educacao e pos-modernidade: confrontos e dilemas
Gatti, Bernardete A^1
1Fundacao Carlos Chagas, Departamento de Pesquisas Educacionais, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 595-608]

Praticas de gestao e feminizacao do magisterio
Werle, Flavia Obino Correa
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 609-634]

Profissionalismo, gerencialismo e performatividade
Ball, Stephen J^1
1London University, Londres. Reino Unido
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 539-564]

Reflexoes sobre as politicas de ciclos no Brasil
Barreto, Elba Siqueira de Sa¹; Sousa, Sandra Zakia^2
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 659-688]

Trabalho e formacao dos educadores de creche em Botucatu: reflexoes criticas
Volpato, Claudia Fernandes¹; Mello, Suely Amaral
¹Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 723-745]

Uma analise do financiamento da educacao no estado da California, EUA
Pinto, Jose Marcelino de Rezende^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 699-722]

Violencia na escola, praticas educativas e formacao do professor
Goncalves, Maria Augusta Salin; Piovesan, Orene Maria; Link, Andrisa; Prestes, Lusiana F; Lisboa, Joiciana G
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 126 Sep-Dic, Pàg. 635-658]

Acoes afirmativas da perspectiva dos direitos humanos
Piovesan, Flavia^1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Faculdade de Direito, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 124 Ene-Abr, Pàg. 43-55]

A escolaridade em ciclos: a escola sob uma nova logica
Fernandes, Claudia de Oliveira^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 124 Ene-Abr, Pàg. 57-82]

A reforma do ensino medio no Ceara e suas contradicoes
Zibas, Dagmar M^1
1Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2005 Vol. 35 Num. 124 Ene-Abr, Pàg. 201-226]