Tempo, espaço e simultaneidade: uma questão para os cientistas, artistas, engenheiros e matemáticos no século XIX



Título del documento: Tempo, espaço e simultaneidade: uma questão para os cientistas, artistas, engenheiros e matemáticos no século XIX
Revista: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000405191
ISSN: 1677-2334
Autors: 1
2
1
Institucions: 1Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Brasil
2Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Any:
Període: Dic
Volum: 27
Número: 3
Paginació: 568-583
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en inglés The study of Contemporary and Modern Physics in High School is an important proposal for a large number of scientific education researchers. In the past years, various papers discussed and presented results about the introduction of Contemporary and Modern Physics in Science classes. This paper discuss these subjects and propose an historical-philosophical approach for the study of the Special Theory of Relativity, so this way students could understand questions about these subjects which bring different reflections from the common sense students have learned
Resumen en portugués A introdução de novos conteúdos de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio é defendida por muitos pesquisadores de ensino de ciências. Nos últimos anos, trabalhos de pesquisa também analisaram e avaliaram práticas pedagógicas que visaram introduzir esses temas no ensino de Física. Este artigo se propõe a trazer subsídios à discussão em torno da introdução de temas de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio, ao defender que, no caso específico do estudo da Teoria da Relatividade Restrita, o trabalho em sala de aula deve seguir uma abordagem histórico-filosófica, pois a contextualização desse conhecimento possibilitará aos alunos o estudo de um conteúdo que traz questões bem diferentes daquelas por eles aprendidas com o senso comum
Disciplines Física y astronomía,
Educación
Paraules clau: Física,
Educación media y media superior,
Enseñanza de la física,
Física moderna,
Relatividad
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Secondary education,
Physics education,
Modern physics,
Relativity
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