A pratica do Professor e a pesquisa em ensino de fisica: novos elementos para repensar essa relacao
Título del documento: A pratica do Professor e a pesquisa em ensino de fisica: novos elementos para repensar essa relacao
Revista: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000248965
ISSN: 1677-2334
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Nucleo de Tecnologia Educacional para a Saude, Rio de Janeiro. Brasil
2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Any:
Període: Dic
Volum: 22
Número: 3
Paginació: 316-337
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Física y astronomía,
Educación
Paraules clau: Física,
Educación superior,
Pedagogía,
Enseñanza-aprendizaje,
Prácticas profesionales,
Investigación
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Higher education,
Pedagogy,
Teaching-learning,
Professional practice,
Research
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