| Revista: | Biociencias |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000557022 |
| ISSN: | 2390-0512 |
| Autors: | Navarro-Jaramillo, Heidy1 Balkenhol-Nehuman, Marcos1 Vargas-Moranth, Rusvelt2 |
| Institucions: | 1Hospital de Puerto Montt, 2Instituto Nacional de Cancerología E.S.E, |
| Any: | 2021 |
| Volum: | 16 |
| Número: | 2 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The COVID-19 pandemic had many consequences for medical education. Despite the need to have a qualified workforce at the different levels of care and that anesthesiologists play an important role in the management of the patient's airway, the need to use educational strategies such as a shock plan was presented. the above, such as: Webinars, Online Learning, Podcasts, Social Media, and Simulation & Virtual Reality. These changes have contributed to uniting a globalized world, from an academic point of view and to raise perspectives in the short and medium term. |
| Resumen en español | La pandemia por COVID-19 trajo muchas consecuencias en la educación médica. A pesar de la necesidad de contar con mano de obra calificada en los distintos niveles de atención y que los anestesiólogos juegan un rol importante en el manejo de la vía aérea del paciente, se presentó la necesidad de emplear estrategias educativas como plan de choque frente a lo anterior, tales como: seminarios web, aprendizaje en línea, Podcasts, redes sociales y Simulación y realidad virtual. Estos cambios han contribuido a unir un mundo globalizado, desde el punto de vista académico y a plantear perspectivas a corto y mediano plazo. |
| Paraules clau: | Anestesiología, educación, pandemia |
| Keyword: | Anesthesiology, education, pandemic |
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