Un enfoque interdisciplinario sobre los fundamentos teoricos y programaticos de la educacion intercultural bilingue en venezuela. Seminario tecnico de politicas y estrategias de educacion y alfabetizacion en poblaciones indigenas. Oaxaca, mexico



Título del documento: Un enfoque interdisciplinario sobre los fundamentos teoricos y programaticos de la educacion intercultural bilingue en venezuela. Seminario tecnico de politicas y estrategias de educacion y alfabetizacion en poblaciones indigenas. Oaxaca, mexico
Revista: Anuario indigenista
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000029709
ISSN: 0304-2596
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Central de Venezuela, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Any:
Període: Dic
Número: 42
Paginació: 31-57
País: México
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Antropología,
Educación,
Sociología
Paraules clau: Etnología y antropología social,
Sistemas educativos,
Antropología lingüística,
Desarrollo social,
Autodeterminación,
Educación,
Estado,
Grupos étnicos,
Indigenismo,
Territorialidad,
Venezuela
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