Propiciar voces y construir historias: la tarea de convertir la experiencia escolar en relato pedagógico de sí mismo
Título del documento: Propiciar voces y construir historias: la tarea de convertir la experiencia escolar en relato pedagógico de sí mismo
Revista: Actualidades pedagógicas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000273407
ISSN: 0120-1700
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia
Any:
Període: Jul-Dic
Número: 50
Paginació: 139-146
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Literatura y lingüística
Paraules clau: Pedagogía,
Narrativa,
Relato pedagógico,
Sí mismo,
Historias,
Saber pedagógico,
Experiencia escolar
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