| Revista: | Academo (Asunción) |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000548921 |
| ISSN: | 2414-8938 |
| Autors: | Farina Ojeda, Héctor Claudio1 |
| Institucions: | 1Universidad de Guadalajara, |
| Any: | 2018 |
| Volum: | 5 |
| Número: | 1 |
| País: | Paraguay |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | Uno de los cambios más notables desde la aparición del periodismo en Internet es el de las audiencias, que se han vuelto interactivas, selectivas, migrantes y hiperfragmentadas. Esto ha obligado a los periodistas no sólo a conocerlas e interpretarlas, sino a aprender de ellas y con ellas, en un proceso de formación permanente. En este artículo proponemos una reflexión sobre las necesidades de aprendizaje de los periodistas a la luz de los cambios constantes en los hábitos de consumo y en el comportamiento de las audiencias en Internet. |
| Paraules clau: | Periodistas, formación, audiencias, Internet, redes sociales |
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