Revisiones sistemáticas asistidas por ASReview Lab: apoyo para el aprendizaje en posgrados
Ramírez Castrillón, Mauricio^1
1Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Revista docencia universitaria, Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. s/n , Pág. 60-62]

Simulación CNC con realidad aumentada como estrategia de aprendizaje inmersivo para la industria 4.0
López Sánchez, Nicolás¹; Pinzón Pinzón, Lina Mariana^1
1Universidad de Cundinamarca,
[Cuaderno activa, Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. s/n , ]

Características, fortalezas y desafíos de la educación multigrado: Una revisión sistemática (2015-2024)
Landa-García, Mercedes¹; Méndez-Ojeda, José Israel^1
1Universidad Autónoma de Yucatán,
[Investigación y ciencia - Universidad Autónoma de Aguascalientes, México, 2025 Vol. s/v Núm. 96 , Pág. 8219]

Factores institucionales y adopción de los ODS en Universidades Públicas mexicanas
Rivera-Rivas, Laura Talina¹; Gómez-Alvarez, Ricardo¹; Gómez-Cárdenas, Juan Francisco^1
1Universidad Autónoma de Nayarit,
[Investigación y ciencia - Universidad Autónoma de Aguascalientes, México, 2025 Vol. s/v Núm. 96 , Pág. 8311]

Efectividad de un taller de desarrollo del pensamiento computacional con estudiantes de Educación Básica en un contexto rural
González-Segura, Cinhtia Maribel¹; García-García, Michel¹; Canché-Euan, Maximiliano¹; Narváez-Díaz, Lizzie Edmea¹; Miranda-Palma, Carlos^1
1Universidad Autónoma de Yucatán,
[Investigación y ciencia - Universidad Autónoma de Aguascalientes, México, 2025 Vol. s/v Núm. 95 , Pág. 7159]

Nacionalismo militarista cotidiano en las escuelas de la dictadura chilena: usos rituales de los actos cívicos y las efemérides (1973-1980)
Neut Aguayo, Sebastián¹; Neut Aguayo, Pablo^2
1Universidad Bernardo O'Higgins, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España
[Historia crítica (Bogotá), Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. 95 , ]

Tiempo y trabajo en el capitalismo de plataformas: experiencias temporales en el trabajo de delivery
Labajos Sebastin, Vidal¹; Fernández-Trujillo Moares, Francisco^2
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; ²Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[Revista de estudios sociales (Bogotá), Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. 93 , Pág. 155-174]

Investigadores en etapa temprana de la carrera (early career researchers): características y dilemas de la fase inicial de la carrera de investigación
Stehli, Melania¹; Rivero, Patricia Jimena^2
1Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Santa Fe. Argentina; ²Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, Córdoba. Argentina
[Revista de estudios sociales (Bogotá), Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. 92 , Pág. 59-76]

The Role of the Humanities in Education as a Cornerstone of Democracy, with a Special Emphasis on Environmental Issues
Nussbaum, Martha C^1
1University of Chicago, Chicago, Illinois. Estados Unidos de América
[Revista de estudios sociales (Bogotá), Colombia, 2025 Vol. s/v Núm. 91 , Pág. 177-184]

Estudios de la comunicación en Latinoamérica y el pénsum humanista de la Universidad Michoacana
Farías Ochoa, Alberto^1
1Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Letras, Morelia, Michoacán. México
[Dicere, México, 2025 Vol. s/v Núm. 8 , Pág. 46-58]