Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas
Castro Cáceres, Ricardo¹; Rodríguez Navarrete, Claudia; Morales Paredes, Hernán¹; Ossa Cornejo, Carlos^2
1Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile; ²Universidad del Bío-Bío, Concepción, Bío-Bío. Chile
[Papeles, Colombia, 2025 Vol. 17 Núm. 33 Jul, ]

Transformar la educación: una revisión del impacto del método respuesta física total en el aprendizaje del inglés como segunda lengua
Castro, Katherine¹; Cortez Castillo, Carlos Roberto¹; Zúñiga Salazar, Madelaine Romina¹; Hidalgo Tobar, Ibis Johanna^1
1Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Papeles, Colombia, 2025 Vol. 17 Núm. 33 Jul, ]

Vinculación Social Universitaria como herramienta de gestión de cultura tributaria en negocios populares ecuatorianos
Viteri Vera, Maria del Pilar¹; Ortiz Guevara, Dolores^1
1Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Administrativas, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Papeles, Colombia, 2025 Vol. 17 Núm. 33 Jul, ]

Desinformación en la IA: El riesgo oculto de la falta de cultura de uso en modelos de lenguaje grande en universitarios
Aguilar Rangel, Gibran^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 31 Jul-Dic, Pág. 25-35]

Evaluación de la ecociudadanía docente en centros públicos de educación básica y media de San Salvador
Herrera Sánchez, Rolando Ernesto^1
1Universidad Don Bosco, San Salvador. El Salvador
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 31 Jul-Dic, Pág. 37-55]

La gestión del docente en los escenarios digitales
Menjívar Valencia, Eduardo^1
1Universidad Don Bosco, San Salvador. El Salvador
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 31 Jul-Dic, Pág. 05-09]

Revisión normativa de la figura del Núcleo Académico Básico en el posgrado de las universidades autónomas mexicanas
Ruíz Sánchez, Rosana¹; Avelar Álvarez, María Esther¹; Delgado González, María del Consuelo^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 31 Jul-Dic, Pág. 57-70]

Strategies to Improve the Acquisition of Logical Thinking in Students with ASD and ADHD
Gallardo Herrerías, Celia^1
1Universidad de Almería, Almería. España
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 31 Jul-Dic, Pág. 11-23]

Educación Remedial para Niñas, Niños y Adolescentes en Centroamérica en Contexto Pospandemia
Rubio Hernández, Fabiola¹; Palacios, Andrea¹; Chávez, Mario^1
1Glasswing International, San Salvador. El Salvador
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 30 Ene-Jun, Pág. 51-62]

Horizontes Educativos en la Sociedad Posdigital: entre la Libertad y la Inclusión
García Blazquez, Eduardo¹; Martinez Piedra, Elena¹; Hueso Romero, José Javier^1
1Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[Diá-logos (San Salvador), El Salvador, 2025 Vol. 17 Núm. 30 Ene-Jun, Pág. 11-25]