Competencias genéricas de los graduados universitarios priorizadas por los empleadores de Centroamérica y el Caribe
Rivera de Parada, Aydeé¹; Mainegra Fernández, Débora²; Pineda Rivas, Elia Elizabeth^1
1Universidad Evangélica de El Salvador, Centro de Investigación Salud y Sociedad, San Salvador. El Salvador; ²Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Pinar del Río. Cuba
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Desempeño cognitivo en séptimo grado: comparativa de causales entre unidades educativas públicas y privadas
Cano de la Cruz, Yullio¹; Vargas Grijalva, Dayron Rodolfo¹; Cedeño Espinoza, Arlis María¹; Chacha Casillas, Joselyn Anais¹; Sánchez Chica, Valentina Kennya^1
1Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Santo Domingo, Santo Domingo de los Tsáchilas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Educación Inclusiva, Equitativa y para la Diversidad en Educación Superior
Villarroel Henríquez, Verónica¹; Castillo Rabanal, Isidora²; Barrera Soto, Kiyomi^3
1Universidad San Sebastián, Concepción, Bío-Bío. Chile; ²University College London, Londres. Reino Unido; ³Universidad del Desarrollo, Santiago de Chile. Chile
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Features of the influence of factors of the educational environment on the formation of the health of school students
Maimerova, Gulzat¹; Altynai, Rakhatbek Kyzy¹; Samigullina, Alfiya¹; Makenjan, Almaz²; Zhainagul, Asan kyzy^1
1Bishkek International Medical Institute, Biskek. Kirguistán; ²I.K. Akhunbaev Kyrgyz State Medical Academy, Biskek. Kirguistán
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Formation of digital literacy skills of students in institutions of Higher Education
Slipenko, Viktoriia¹; Chornobryva, Natalia²; Rokosovyk, Nataliya³; Koshuk, Oleksandr⁴; Bodnaruk, Iryna⁵; Oros, Ildiko^6
1Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, Uman. Ucrania; ²Rivne Regional Council, Municipal Institution of Higer Education "Rivne Medical Academy", Kiev. Ucrania; ³West Ukrainian National University, Kiev. Ucrania; ⁴National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine, Kiev. Ucrania; ⁵Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University, Chernivtsi. Ucrania; ⁶Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, Kiev. Ucrania
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Impacto de las metodologías activas en la adquisición de competencias de estudiantes universitarios
Dávila Morán, Roberto Carlos¹; López Gómez, Henri Emmanuel^2
1Universidad Continental, Huancayo, Junin. Perú; ²Universidad Peruana Los Andes, Huancayo, Junin. Perú
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Liderazgo directivo y engagement de los docentes de una institución educativa pública peruana
Fasanando García, Segundo Wilfredo¹; Vidaurre Rojas, Pierre¹; Rengifo Mesía, Karina¹; Duharte Peredo, Juan Carlos¹; Flores Ramírez, Rony^1
1Universidad Nacional de San Martín, San Martín, Buenos Aires. Perú
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Modelo de mejora institucional para optimizar la gestión disciplinaria en servidores administrativos del sector educativo
Torres Castillo, Cesar Enrique¹; Chayan Coloma, Alejandro²; Alarcon Nuñez, Celita^3
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque. Perú; ³Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas, Apurímac. Perú
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Percepción de profesores en Educación Básica sobre las competencias para la atención a la discapacidad
Ortíz Baquerizo, Lourdes Andrea¹; Paredes Floril, Priscilla Rossana^1
1Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca, Azuay. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]

Reflexiones teóricas sobre los procesos sustantivos en la Educación Superior
Alfonso González, Iruma¹; Alonso Camaraza, Caridad²; Romero Fernández, Ariel José^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ²Universidad de Matanzas "Camilo Cienfuegos", Matanzas. Cuba
[Conrado, Cuba, 2025 Vol. 21 Núm. 102 Ene-Feb, ]