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101.-	Naturaleza y alcance del capital social en las comunidades rurales Valdez David, Mireya¹ ¹Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico, Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2012 Vol. 14 Num. 22 Jun, Pàg. 31-45]
102.-	Reflexiones de conflicto y paz, una mirada desde el Humanismo López Monroy, Lenin Horacio¹ ¹Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2012 Vol. 14 Num. 22 Jun, Pàg. 46-57]
103.-	Reflexiones para la construcción de una comunidad discursiva en torno a la categoría de identidad de género en el discurso educativo latinoamericano González Martínez, María Nohemí¹ ¹Universidad Simón Bolívar, Instituto de Investigaciones, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2012 Vol. 14 Num. 22 Jun, Pàg. 16-30]
104.-	Concepciones de los estudiantes sobre las sustancias ácidas y básicas Matute, Saida¹ ¹Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 11-33]
105.-	Conexionismo e instrucción Pons Parra, Rosa María¹; Serrano González-Tejero, José Manuel¹ ¹Universidad de Murcia, Murcia. España [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 51-82]
106.-	Estrategias de enseñanza basadas en el estudiante para el aprendizaje del equilibrio químico Asuaje Cordero, Juana Domitila¹ ¹Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 83-98]
107.-	La evaluación de desempeño y su aporte al desarrollo profesional y personal del docente Maussa, Esnare¹ ¹Universidad del Atlántico, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 99-111]
108.-	Las mediaciones tecnológicas en el campo educativo Sandoval Barros, Ricardo Enrique¹ ¹Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 162-173]
109.-	La socioafectividad en la educación desde la complejidad Castillo Hernández, Myriam¹ ¹Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 129-146]
110.-	Mabel Condemarín: Una educadora diferencial chilena Caiceo Escudero, Jaime¹ ¹Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile. Chile [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 174-190]
111.-	Neoliberalismo y educación superior en el norte de México Silva Montes, César¹ ¹Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Departamento de Humanidades, Ciudad Juárez, Chihuahua. México [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 112-128]
112.-	Reflexión de la práctica pedagógica Lacombe Villa, Fenelon Ernesto¹ ¹Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 191-108]
113.-	Reprobación en las carreras del área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Baja California, México Torres Balcazár, Elias¹; Osuna Lever, Cecilia²; Sida Vargas, Pedro César¹ ¹Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada, Baja California. México; ²Universidad Xochicalco, Ensenada, Baja California. México [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 34-50]
114.-	Software educativo: Estrategias didácticas de educación ambiental para el aprendizaje significativo de estudiantes Estanga Barrios, Marisela¹ ¹Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 21 Dic, Pàg. 147-161]
115.-	Dispositivo de análisis de clases basado en procesos de reflexión en acción Lagos San Martín, Nelly Gromiria¹; Hernández Sandoval, María Cecilia¹ ¹Universidad del Bío-Bío, Facultad de Educación y Humanidades, Concepción. Chile [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 127-140]
116.-	Educación, técnicas y procesos de estandarización escolar Ospina Cruz, Carlos¹ ¹Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 254-261]
117.-	Estrategias de enseñanza basadas en el estudiante a partir del aprendizaje de las reacciones químicas Matute, Saida¹; López, Bianet; Anzola, Yelitza² ¹Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Barquisimeto, Lara. Venezuela; ²Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto, Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 49-66]
118.-	Feminización de la escuela básica chilena. Metáforas de la identidad docente González Castro, Claudia¹ ¹Universidad San Sebastián, Concepción. Chile [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 84-94]
119.-	Gestión gerencial del docente directivo en las funciones: Planificación, organización y dirección Santana Soteldo, Carlos¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto, Barquisimeto, Lara. Venezuela [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 141-156]
120.-	La contribución del foro y el grupo de discusión para la cultura de colaboración entre los futuros maestros Karsenti, Thierry¹; Lira, Maria-Lourdes¹ ¹Universite de Montreal, Faculte des Sciences de l'Education, Montreal, Quebec. Canadá [Educación y humanismo, Colombia, 2011 Vol. 13 Num. 20 Jun, Pàg. 33-48]