| Journal: | Historia, ciencias, saude - Manguinhos |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000450582 |
| ISSN: | 0104-5970 |
| Authors: | Silveira, Rodrigo Pinheiro1 Pinheiro, Roseni2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Acre, Rio Branco, Acre. Brasil 2Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2017 |
| Season: | Abr-Jun |
| Volumen: | 24 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 371-390 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Portuguese abstract | O artigo faz uma análise histórica de experiências de internato rural na Amazônia, a partir de dados levantados em pesquisa empírica sobre a contribuição dessas experiências para a formação médica na região Norte. Embora influenciadas pelas mesmas ações, as escolas atuais têm desenhos diferentes, revelando cenários heterogêneos dos estágios em municípios e áreas rurais da região amazônica. O internato rural, no entanto, tem proporcionado aos estudantes oportunidades singulares, como atendimento clínico, ações educativas e de saúde, vivências do cotidiano local. São experiências importantes para a formação médica, embora ainda existam desafios para sua consolidação, como logística, preceptoria e modelo pedagógico |
| Disciplines: | Medicina, Educación |
| Keyword: | Salud pública, Educación superior, Brasil, Amazonia, Formación profesional, Médicos, Areas rurales, Projeto Rondon, Internado rural, Projeto Saude e Alegria |
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